Курси художників в Києві
Академічний малюнок та живопис

Курси Академічний малюнок та живопис - це комплексна професійна підготовка з малюнку та живопису з нуля.

На курсах Ви навчитеся:

На першому етапі слухачі курсу вчаться правильно тримати олівець або пензель при малюванні, «набивають руку» на найпростіших вправах, дізнаються про особливості побудови геометричних тіл, знайомляться з мальовничими техніками (гуаш, акварель), поетапно освоюють малюнок гіпсової античної голови. натури.

На другому етапі слухачі освоюються нові сфери – створення копій картин відомих художників, малюнок гіпсової античної статуї, мальовничий портрет з натури, фігура в інтер'єрі тощо.

На третьому етапі відбувається знайомство з технікою олійного живопису, удосконалюються навички малювання фігури людини. Досить багато навчального часу відводиться на збирання матеріалу, пошук рішень в ескізах та виконання дипломної роботи.

Після закінчення навчання видається диплом та заявки на роботу.

Програма навчання

Вступ

• Взаємозв'язок індивідуальності людини та дизайну. Фізіологічний та психологічний вплив дизайн-об'єктів.
• Розвиток творчих здібностей слухачів курсу.

Стратегія та тактика дизайну

• Дизайн-інструментарій. Техніка виконання малюнка, графіки, розпису, колажу, макета тощо.
• Методи візуалізації дизайн-ідеї: форескіз, клаузура, дизайн-проект

Колір та стиль у дизайні

• Психологічні та оптичні характеристики кольору та його вплив на людину. Позаочний зір
• Символіка кольору. Колір у дизайні – історичний екскурс
• Колориметрія. Типологія та структура колірної гармонії. Основи кольорознавства: спектральне коло Освальда, Ґете. Поєднання кольорів
• Гамма та колорит
• Закономірності розвитку іміджу. Формула стиль. Стилі – колоси, стилі – реакції

Художні засоби та закони композиції

• Принципи гармонійної композиції.
• Аналіз краси У. Хогарта.
• Контраст, нюанс, симетрія та асиметрія, рівність, ритм
• Пропорція, масштабність, модуль
• Просторові відносини. Баланс та закони рівноваги композиції
• Статична та динамічна композиція
• Баланс сприйняття та закони рівноваги
• Виділення головного
• Правило трьох частин
• Цілісність композиції
• Пропорції. Золотий перетин
• Зони композиції
• Композиційний, оптичний та інші центри композиції
• Компонування елементів композиції. Правило "трьох частин"
• Колірна гармонія. Схеми
• Гармонія взаємини фігури та фону. Схеми

Комбінаторика. Формоутворення

• Конфігуративна та кольоротональна комбінаторика.
• Формоутворення та його закономірності
• Моделювання біоформ.

Історичні стилі в образотворчому мистецтві

• Закономірності розвитку іміджу. Формула стиль.
• Романський стиль
• Готичний стиль
• Ренесанс
• Бароко та рококо
• Класицизм
• Романтизм
• Реалізм 19 століття
• Модерн
• Імпресіонізм

Світловий дизайн

• Світло у дизайні – історичний екскурс
• Основи сучасного світлового дизайну
• Взаємовплив світла та кольору
• Вплив повітряного середовища на світлотінь
• Організація світлового середовища
• Світлотінове моделювання форм у перспективних та аксонометричних зображеннях

Основи малюнку:

Введення у курс. Технологія малюнка

• Ознайомлення з технікою малюнка. Види малюнка.
• Основні способи малювання.
• Матеріально-технічні засоби малюнка.
• Особливості роботи різними графічними матеріалами (олівець, вугілля, сангіна)
• Поняття про геометричний, зоровий та композиційний центр.
• Прийоми зображення – лінія, тональна пляма, штрихування, тушевка
• Від крапки до штриха. Види штрихування.
• Закони композиції – правила розміщення предметів на аркуші. Вправи в розвитку композиційного мислення. Створення композиційних сюжетів із геометричних фігур та базових елементів малюнка з включенням тону.
• Творчий практикум.

Малювання основних геометричних форм

• Етапи створення зображення об'єктів. Схематизація. Типізація. Індивідуалізація. Узагальнення.
• Зовнішні ознаки об'єктів.
• Основні двомірні фігури та їх зображення.
• Силует і лінія. Лінійна побудова.
• Умовно-площинне зображення предметів.
• Творчий практикум: малювання предметів плоскої форми.

Перспективне зображення плоских фігур та геометричних тіл

• Види перспективи. Перспективні закономірності як правильного побудови предмета. Перспектива квадратних та прямокутних площин. Куб та паралелепіпед у різних положеннях щодо лінії горизонту. Замалювання предметів кубічної форми.
• Особливості компонування та малювання об'ємних геометричних тіл у перспективі.
• Лінійне та тонове зображення тривимірних геометричних тіл.
• Техніка скетчу.
• Творчий практикум: малювання з природи куба, конуса, циліндра, призми, кулі.

Світлотінь як засіб створення ілюзії обсягу та простору

• Теорія та практика світлотіні.
• Світлотінове моделювання різних форм. Тональна градація.
• Поетапне виявлення обсягу.
• Тональні відносини між предметами.
• Способи створення ілюзії обсягу, відстані та глибини.
• Побудова тіней.
• Творчий практикум: Малювання групи геометричних постатей у просторі (натюрморт).

Тіла обертання – циліндр, конус, куля.

• Правила побудови та передачі обсягу у різних положеннях при контрастному висвітленні. Поняття рефлексу. Натюрморт із гіпсових тіл.

Антична гіпсова ваза.

• Розбивка її форми на геометричні тіла. Правила світлотіньового моделювання за аналогією з тілами обертання. Передача обсягу. Блік, рефлекс, тіні – падаючі та власні.

Драпірування зі складками.

• Конструктивна побудова форми складок. Передача обсягу світло-тінню, використання клячки та розтушування. М'який матеріал: сангіна, вугілля, сепія, соус.

Малювання об'ємних предметів складної форми

• Дизайнерський малюнок та ескізне проектування.
• Малювання складних форм з натури та з уяви.
• Малювання архітектурних деталей.
• Гіпсовий орнамент або капітель. Контрастне висвітлення. Композиційне рішення, побудова від загального до приватного. Моделювання форми тоном, використання закону світлового розмаїття. 

Передача фактури (дерево, камінь, тканина, метал тощо).

• Створення фактур за допомогою різних художніх засобів, видів штрихування та світлотіні.
• Створення ілюзії відображення, прозорість.

Зображення простору

• Повітряна перспектива та її закони.
• Види краєвид.
• Зображення пейзажу у різних образотворчих школах.
• Гризайль.

• .

Малюнок голови людини:

Конструктивна побудова форми гіпсового черепа.

• Опрацювання світлотіні заливками мокрим соусом. Остаточне опрацювання деталей сухим соусом (розтушуванням). Перед початком роботи – начерки з черепа олівцем із різних точок зору.

Побудова та тонове опрацювання обрубування голови.

• Перед початком роботи – замальовки голови олівцем із різних точок зору для кращого розуміння будови, пропорцій.

Гіпсові деталі голови.

• Око, ніс, губи, вухо. Ознайомлення слухачів із будовою окремих частин голови людини. Конструктивна побудова та тональне рішення. Контрастне висвітлення.

Антична чоловіча гіпсова голова.

• Замальовки голови – профіль, фас, для кращого розуміння будови, пропорцій, характерних рис. Наступна робота на основному аркуші: композиційне розміщення, конструктивна побудова, ліплення форми великими масами світлотіні. Заключне опрацювання деталей – виділення головного малюнку. 

Екорше голови.

• Замальовки з кількох сторін для кращого розуміння форми. Композиційне розміщення на аркуші, конструктивна побудова, ліплення форми масами світлотіні.

Антична жіноча гіпсова голова.

• Побудова, дотримання пропорцій. Опрацювання форми та деталей. Тональний розбір.

Копія портрет пензля відомого художника.

• Копія портрета, виконаного відомим художником.
• Графітний олівець, сангін, сепія, вугільний олівець.

Короткочасні замальовки. Портрет натурника.

• Короткострокові портретні замальовки один одного.
• Кольоровий олівець, графітний олівець, сепія, сангіна, вугільний олівець, лінер, гелева ручка.

Малюнок фігури людини:

Вивчення скелета людини – його конструктивної та динамічної основи.

• Основні кістки (і групи кісток), що становлять скелет загалом. Точний порядок побудови схеми людської постаті та відносин між її частинами. Передача простору за допомогою ліній різної товщини; легке наповнення штрихом. Олівець.

Малювання руки

• Малювання руки людини з природи (гіпс) і верхній кінцівки скелета людини. Вивчення пропорцій та будови, тонове рішення олівцем.

Замальовки гіпсової кисті та стопи.

• Передача форми та розташування у просторі, легке опрацювання тоном. Олівець.

Екорше Гудона (Лучник).

• Побудова олівцем та легке тонове рішення. Вивчення положення кісток та м'язів людини у ракурсі. Контрастне висвітлення. Олівець.

Гіпсовий торс (Венера/Лаокоон).

• Закріплення знань про м'язову систему людини. Олівець.
• Копія з академічного малюнка чоловічої оголеної фігури. Олівець.

Антична гіпсова статуя.

• Детальна побудова та тонове рішення фігури. Грамотне розташування у листі. Передача обсягу та простору. Закріплення всіх отриманих знань про пропорції та будову тіла людини. Олівець.

Складна композиція з гіпсовим торсом чи фігурою.

• Побудова, опрацювання форми. Повторення та закріплення матеріалу II ступеня. М'який матеріал.

Голі фігури з натури в статичній позі.

• Передача пропорцій. М'який матеріал, тонований папір.

Оголена постать у русі (натурник).

• Малюнки. Тривалий рисунок однієї з поз. Закріплення знання будову людського тіла. Робота із тоном. Виконання в олівці та вугіллі.

Робота над дипломним проектом:

• Вибір теми (натюрморт, краєвид, портрет, графічна серія, жанрова картина).
• Вибір відповідної техніки.
• Робота над ескізами, виконання підготовчих етюдів.
• Перенесення найкращого рішення на великий формат.
• Детальний рисунок з урахуванням композиції.
• Робота у матеріалі. Тривале опрацювання зображення, узагальнення, завершальний етап. Використання всіх знань, здобутих за цикл навчання.

Захист дипломної роботи. Перегляд

Основи живопису:

Прийоми та техніки живопису

• Введення у курс живопису.
• Види живопису.
• Основні методи живопису.
• Барвисті матеріали живопису. Загальні відомості про фарби.
• Особливості роботи аквареллю, гуашшю, темперою, акрилом, олією, акварельними олівцями.
• Рухливі та рельєфні властивості фарб.
• Робота з палітрою, змішування фарб.
• Нестандартні прийоми та техніки живопису.
• Вправи в розвитку фантазії, креативності, почуття кольору.

Колористика

• Колір мистецтва.
• Колір та світло.
• Якісні та кількісні характеристики кольору.
• Колорит.
• Гармонія та дисгармонія квітів.
• Розробка різноманітних колористичних рішень.
• Творчі завдання.

Монохромний живопис

• Гризайль.
• Світлотональні можливості однієї фарби.
• Аналіз монохромного живопису на роботах майстрів.
• Творче завдання монохромію.

Поліхромний живопис

• Поліхромний живопис та його особливості.
• Відношення кольорів. Контраст та нюанс. Види контрастів.
• Аналіз взаємодії квітів у роботах майстрів живопису.
• Творче завдання поліхромію.

Емоційність та експресія кольору в живописі

• Аналіз творчого методу різних художників.
• Вибір та використання засобів композиції у живописі. Динаміка та статика. Колірний ритм та домінанта.
• Асоціативний вплив кольору на живопис.
• Виконання творчого завдання.

Живопис з натури

• Особливості роботи фарбами з природи.
• Компонування – правила та рекомендації.
• Жанровий натюрморт (взаємне розташування предметів, розробка нюансів, колірних рефлексів, світлоповітряного середовища, виявлення матеріальних якостей предметів)

Квіткоутворення форми та простору

• Форма та колір. «Ліплення» форми кольором.
• Локальні кольори.
• Створення глибини простору кольоротональним рішенням.
• Оптичні властивості кольорів.
• Творче завдання.

Декоративний живопис

• Особливість та прийоми декоративного живопису.
• Передача тональних взаємин.
• Використання авторського колориту.
• Творчі декоративні композиції. Відпрацювання прийомів та навичок.

Виразність живописного твору

• Підходи та способи підвищення виразності мальовничого етюду.
• Виконання етюду краєвид.

• .

Акварельний живопис:

Малювання пастеллю:

Вступ

• Детальне знайомство із матеріалом – суха пастель.
• Основні прийоми роботи та інструменти.
• Малювання овочів та фруктів.
• Передача об'єму та кольору в матеріалі.

Малювання драпірувань

• Передача фактури та малюнка тканини, обсягу складок.
   

Простий натюрморт

• Побудова предметів, опрацювання матеріалом
• Малювання блискучих поверхонь.

Складний тематичний натюрморт у «пастельних» тонах

• Передача фактур, об'єму, простору.
• Складний натюрморт у насичених тонах – сільський, контрастне освітлення.

Краєвид

• Українська природа у різні пори року (зима, весна, літо, осінь).
• Копії.
• Основні правила передачі повітряної перспективи у пейзажному живописі та малюнку.
• Природа у різних станах.
• Світанок, захід сонця, дощ.
• Правила зображення хмар, води.

Малювання опудала птиці, передача фактури пір'я

• Основні засади малювання тварин сухою пастеллю. Фактура вовни.
• Великий підсумковий натюрморт з гіпсовою маскою, драпіруванням, книгами.

Живопис олією:

Пейзаж:

Замальовки листя, трав

• Малювання живої натури – гілок та листя рослин. Передача характерної пластики, особливостей форми кожного об'єкта, що зображається (олівець).
• Зображення складної форми кімнатної рослини. Конструктивний підхід, передача обсягу та характерної пластики (олівець, вугілля).

Замальовки квітів окремо та букетів

• Замальовки кольорів. Вибирається окрема квітка і малюється крупно олівцем з передачею основних ліній та форм. Основи малювання квітів аквареллю. Декілька вправ для тренування роботи пензлем.
• Малюнок букет квітів. Конструктивний підхід, передача об'єму всього букета та кожної квітки окремо, характерної пластики складної форми (крейда та сепія в олівці, розтушовки, папір для пастелі тонований колір бежевий або світло-сірий).
• Букет квітів пастелью. Передача об'єму та освітлення букета, основних колірних поєднань.
• Букет аквареллю квіти з фруктами. Передача особливостей форми кольорів та загального характеру ліній всього букета. Створення колориту у роботі.

Замальовки дерев, грибів, комах

• Малювання грибів та комах. Особливості форми та пластики (акварель, туш)

Замальовки краєвиду

• Основи краєвиду. Замальовки дерев різних порід. Конструктивний підхід, передача обсягу та характерної пластики складної форми (олівець).
• Замальовка краєвид з кількома планами з включенням дерев (олівець, вугілля).
• вставками архітектури; Завдання на повітряну перспективу, рівновага планів. Пейзаж в різні пори року (акварель, пастель).
• Замальовка просторового пейзажу з дерев на дальньому плані і малих.
• Особливості малювання дерев'яного сільського будинку. Конструкція, фактура (акварель, туш).

Тематичний пейзаж та його елементи

• Тематичний краєвид – сільський. Фрагменти архітектури будинків, участь свійських тварин та птахів – композиція (олівець, акварель, туш). Гірський пейзаж. Чорно-біла графіка (вугілля, туш-кисть, акварель).
• Африканський краєвид. Характерність лінійного та колірного рішення із включенням африканських тварин. Попереднє вивчення та зображення тварин на окремих листах (пастель).
• Водоспад у пейзажі. Особливості та техніка зображення аквареллю та тушшю.

Технологія працевлаштування:

Пошук роботи

• Моніторинг ринку праці, рівня запропонованих заробітних плат, умов, вимог за фахом.
• Пошук фірми: збирання та аналіз доступної інформації про можливих роботодавців.

CV. Підготовка самопрезентації

• Упорядкування CV. Важливі дрібниці під час складання Резюме. Найпоширеніша помилка – плагіат.
• Правила складання Резюме: системність, стислість, поінформованість.
• Супровідний лист.
• Надання рекомендацій.
• Телефонна розмова із представником фірми-роботодавця.

Організація зустрічі із роботодавцем. Співбесіда, тестування: Стратегія поведінки. Психологічний тренінг Питання найму, трудові та інші контракти

• Отримання запрошення на роботу: зустріч із роботодавцем; самопрезентація під час співбесіди.
• Питання роботодавця: типові, атипові, хитромудрі, на перевірку витримки, на правдивість.
• Варіанти можливої співбесіди (Ситуаційна співбесіда. Стресова співбесіда. Групова співбесіда. Метод проективного інтерв'ю.)
• Тести: професійні; особистісні; міжособистісні.
• Отримання роботи: укладання договору, види договорів, їх наслідки; випробувальний термін.
• Що обов'язково потрібно з'ясовувати претенденту до оформлення трудових відносин.
• Приклади поведінки хитрих роботодавців, безкоштовна робота.
• Алгоритм та правила «правильного» працевлаштування.

Психологія спілкування  з клієнтами:

Психологія успішного спілкування з клієнтами

• Імідж та його складові в очах клієнта
• Чи не вербальні характеристики іміджу - зовнішній вигляд, особливості пластики, міміки, невербальних характеристик мови.
• Вербальні характеристики – вибір мови спілкування, культура спілкування, грамотність мови (професійний сленг, слова паразити тощо). Важливість грані між дружелюбністю та фамільярністю, впевненістю у собі та самовпевненістю, вимогливістю та нахабством.
• Репутація та «легенда про себе», значення, прості способи створення правильної «легенди».
• Темперамент, характер, цінності та установки. Які особливості допомагають, а які заважають встановленню правильних стосунків із клієнтом.
• Підстроювання. Психоманіпулятивні техніки, що підвищують ефективність спілкування (переконливість мови, вміння викликати довіру і просто подобатися людям).
• Основи НЛП – заборонені слова та фрази, способи формування «позитивних формул». Мовні сигнали від клієнта, їх важливість та робота з ними.
• Заборонені теми для обговорення з клієнтами.
• Заборонені теми для обговорення між колегами у клієнтах.

Клієнт.

• Класифікація клієнтів за гендерними, віковими, соціальними та психологічними особливостями.
• Особливості сприйняття жінки – клієнта та чоловіка – клієнта.
• Особливості роботи з різними віковими категоріями.
• Соціальний статус клієнта та його значення.
• Психологічні особливості клієнта, способи виявлення, їх облік у роботі з клієнтом.
• Потреби, бажання та цілі клієнта – головний орієнтир у побудові роботи з клієнтом.
• Виявлення потреб, бажань та цілей клієнта за допомогою техніки активного слухання.

Конфлікт.

• Робота зі скаргами та запереченнями.
• Слова - конфліктогени;
• Види претензій: обгрунтовані, необгрунтовані, з метою шантажу;
• Необхідність привітання заперечень;
• Основні помилки під час прийняття скарг;
• Як правильно говорити "ні";
• Робота із стандартними претензіями;
• Чим можуть бути корисні Вам претензії та скарги клієнтів;
• Коли необхідно залучати адміністрацію до вирішення ситуації.

Фото курса:

(нажмите на картинку для увеличения)

 Варіанти оплати:

Фізична особа:

• сплатити за навчання можна готівкою в касу навчального центру;
• карткою через термінал Приватбанку в офісі;
• на сайті карткою через калькулятор,
• квитанцією через Ощадбанк (Приватбанк),
• заключити договір через вайбер (телеграм) та отримати рахунок.

Юридична особа (підприємство):

• з р/р підприємства, де Ви працюєте, для цього потрібно заключити договір з навчальним центром:

1. для договору потрібно переслати нам на вайбер (098) 087-31-41 реквізити підприємства,
2. ПІБ директора та вказати на підставі якого документа він діє).

Наша адреса і телефони:

• Україна, Київ, метро "Вокзальна", ул. Патріарха Мстислава Скрипника (колишня вул. Миколи Островського), 58.
• (098) 087-31-41, (095) 527-00-70
• вайбер (098) 087-31-41.

Опыт работы:

• 2009 г. - директор Рекламно-производственной компании «ТайЗ»
• 2007 - 2009 г.г. директор РА «Твист» - Фокстрот ИТ
• 2005 – 2007 г.г. - АРТ директор - маркетолог ООО «Диавест»
• 2004 - 2005 г.г. - дизайнер - АРТ директор ООО «Диавест+»
• 2003 - 2004 – Рекламное агентство «А.Т.Р.», дизайнер.
• 2002 - 2003 г.г. – Киевский завод «Укрпластик», дизайнер компьютерной графики.
• 2000 - 2002 г.г. – научно-производственное объединение «ВЕНАЛ» дизайнер «Дизайн Бюро»

Образование:

• 1986 -1990 г.г. Никопольское педагогическое училище по специальности – трудов и рисования.
• 1993 -1998 г.г. Харьковская художественно-промышленная академия по специальности «Промышленный Дизайн».
• 2006 - 2007 г.г. КМИП специальность - Управление персоналом. Маркетинговые.

Патенты и дипломы:

• Участник проекта по обмену студентами академий Украина – Германия (г. Халле). Практика на HKKG-Art (г. Вецлар).
• 01.10.1998 г. Государственным патентным ведомством Украины выдан Патенты промышленного образца, разработка и проекты.
• 24.02.1998 г. Диплом Союза художников Украины - участника областной выставки Харьковского Дома художника.
• 24.02.1999 г. Диплом Союза художников России - участника Международной выставки Молодых талантов Европа-Азия, Московский Дома художников (живопись-графика).
• 09.09.1998 г. Диплом участника выставки выпускников высших учебных заведений Украины, проходивший в г. Киеве (работы внесены в каталог).

Дополнительное образование:

• 02.09.1998 г. Институтом управления персоналом выдан диплом о повышении квалификации «Специалист компьютерной графики».
• 01.07.08 г. Тренинг - «Организация и управление персоналом».
• 12.03.08 г. Тренинг – «Лидеры своего времени».
• 03.10.08 г. Диплом участника и организатора проекта - «Цирк со звездами», в цирке Кобзов.
• Опыт работы с материалами для оформления интерьеров, фокстерьров, фасадов, торговых площадей, изготовления, рекламы всех видов, и строительства.

Клиенты:

• Ресторан «Пальмира», Бар – «mr Pab», Новая Электроника, Крутые Тачки, Тур агентство «Би Муви, Даммара», Нико-Гранит, Венал, Медиа трейдинг, Tomash, Академия МВД, БЦ Веста, ресторан «Ваниль» и другие.
• Педагогический опыт: Подготовлены студенты по специальным дисциплинам (рисунок, живопись, формообразование, проектирование) для поступления в средне-специальные и высшие учебные заведения.
• Свободное владение декоративными техниками: Батик, Витраж, Декупаж, Роспись стен (сграфитто, фреска, мрамор), Мозаика, Гипсовые отливки, Скульптура, Резьба, Художественная обработка кожи, Керамика, Левкас, Масляная живопись.

Опыт работы :

• Планирование и проведение маркетинговых активностей (Всеукраинских акций).
• Разработка и внедрение фирменного стиля компаний.
• Составление маркетинговых бюджетов.
• Интернет продвижение: оптимизация и продвижение сайта.
• Разработка и изготовление наружной рекламы.
• Дизайн фасадов и интерьеров.
• Опыт организаций и проведения: выставок, акций и рекламных компаний (семинаров, конференций, юбилеев).
• Специалист консультант по применению материалов для наружной рекламы, декоративно-отделочных работ.
• Роспись и декорирование стен и предметов интерьера.
• В сфере рекламы более 15 лет.

Образование:

• Художественное образование
• Глубокие теоретические и практические знания рекламы, как инструмента маркетинга, знание психологии цвета и шрифта
• Генерация идей, проведение брейнштормов, организация и постановка съёмок, высокая креативность
• Реклама, Маркетинг, Дизайн, Искусство

Опыт работы:

• Более чем 10ти летний опыт работы в рекламном бизнесе

• Креативный директор - окт 2006 - настоящее время (10 лет 8 мес)
• Креативный директор от 20 до 50 сотрудников Реклама и PR-услуги

Сайт с примерами работ:

• www.behance.net/sergeychumak-X
• www.chumakart.com

Образование:

• Республиканская художественная средняя школа им Т.Г. Шевченко (сейчас ДХСШ им.Т.Г.Шевченко)
• В 1992 г. закончила Киевский государственный художественный институт (сейчас Академия искусств и архитектуры) живописный факультет, театрально-декорационное отделение.

Опыт работы:

• Уже больше 20 лет преподает рисунок, живопись и композицию у ДХСШ им,Т.Г.Шевченко, и много лет одновременно преподает в Киевской художественной школе N1, подготовительных курсах при университете дизайна и технологий, занималась анимацией в студии Борисфен-Лютес.
• Работала худ. редактором
• 2014-2015  преподавала рисунок в Вsсшей школе №6 г. Сучьжой, провинции Ганчжоу КНР. Согласно программы обмена НАОМА
  как художник пробовала себя в разных стилях и техниках: масляная живопись, батик, монументальная живопись, акварельная живопись, графические техники.
• Ее работы неоднократно экспонировались на многих выставках и аукционах в Украине и КНР.
• Уже много лет есть официальным членом жюри фонда «Другая жизнь» при ЮНЕСКО, была организатором международных детских выставок-конкурсов во Франции «Серебряная сова» и «Сказочный замок», в Чехии «Золотой рыцарь» и у Словакии «Зимний Оскар».
• Основатель фонда «Дети Чернобыля»

Профессиональный художник .

• Член Национального Союза Художников Украины с 2000 года.
• Профильное образование получил в Одесском театральном художественно-техническом училище(1984). Творческий опыт приобретал в мастерских ведущих художников Украины. Работал в производственном комбинате Художественного Фонда СССР в должности художника-проектанта. Неоднократно работал в творческих группах над художественными проектами в доме творчества СХУ "Седнив" в рамках государственного заказа.
• Основные произведения: проекты - литературный музей, г. Одесса(1982), областной фотосалон "Торжество", г. Днепропетровск(1987), музей минералов, г. Кривой рог, областной театр кукол, г. Днепропетровск(1990), шатровые сооружения, г. Киев(1999-2000). Член НСХУ (Энциклопедия Современная Украина т.4)
• Постоянный руководитель творческих групп художников и дизайнеров при выполнении заказов в разных техниках и сложных технологиях.
• Консультант из использования и сочетания традиционных и современных технологий и материалов в оформлении интерьеров и фасадов.

Основные работы с 2000 года:

• 2000 год- создание и изготовление бронзовой сварги с позолотой в кованом обрамлении для частного коттеджа в с. Вишня.
• Создание витражей для частной часовни 4 херувима в технике роспись, и 4 витража набраны из художественного цветного стекла.
• Проект оформление интерьера ресторана "Этуаль" г. Киев.
• 2001 - оформление интерьеров ресторана "Эскалибур" г.Киев
• Проект оформление выставочного стенда для продукции фирмы "Ависта"
• Проект и оформление экспозиции юбилейной выставки к 10-й годовщине независимости Украины. Павильоне №1 в НВЦ Украины. г. Киев
• Создание и изготовление тематических витражей для фирмы "Млечный путь" ул.Коцюбинского, 2 г. Киев
• 2002 - Декоративное оформление интерьеров ресторана "Конунг" г. Киев
• 2004 - Внешняя реклама комплекса СТО Московский проспект, г. Киев

Разнообразные работы последних лет находятся в частных коллекциях, в интерьерах церквей, в частных домах.

Непосредственно педагогический стаж складывает больше 10 лет.

• В 2000 году начал учить молодых художников и дизайнеров с целью повышения их профессионального уровня. Это были авторские уроки и мастер-классы академического рисунка, живописи и материаловедения (по индивидуальной целевой программе). Также проводил лекции и мастер классы по предметам колористика, композиция, витраж.
• С 2005 года регулярно проводит обучение и подготовку абитуриентов к вступлению в ВУЗы, а также, проводит дополнительное обучение студентов в авторской школе-студии.
• Проводит сезонные семинары по повышению квалификации творческих групп на заказ частных фирм.
• В 2009 году открыл авторскую школу-студию в ООШ в с.Гатном Киево-Святошинского района, где учатся деть начиная с 6 лет в группах и индивидуально. По результатам первого года учебы школьников в школе-студии, преподавателями и психологами ООШ было отмечено также улучшение уровня общеобразовательного обучения и адаптации студийцев в школьном коллективе.
• Рисунки учеников студии занимают призовые места на районных конкурсах.
• В пределах программы школы-студии для старших учеников и студентов, кроме академического рисунка и живописи, преподается чертеж и очертательная геометрия геометрия.

В 2012 начал новый проект "Витражная скульптура"

Сегодня Анатолий Вишневський работает как художник-проектант, дизайнер, витражист, скульптор.